Как объяснить ребёнку, зачем нужно учиться (учить себя)
из книги «Как учить и воспитывать детей в школе и дома»
Дорогой друг!
Маленьким, крошечным ребёночком ты рождаешься в нашем мире. Вначале этим миром для тебя продолжает оставаться мама: её тёплое тело, к которому ты прижимаешься, её ласковые руки, её сладкое молоко. Немного освоившись, ты начинаешь замечать – видеть – что новый мир – это не только мама, есть ещё папа, другие люди – родственники. У них тоже нежные и осторожные руки, ласковые глаза. Ты начинаешь чувствовать и понимать: все тебя любят! А вокруг – пространство, наполненное различными интересными предметами, до которых ты можешь дотянуться пока только взглядом.
Так начинается твоя жизнь в новом для тебя мире. Позже ты уже дотягиваешься до предметов руками, смело пробуешь на вкус и на ощупь все, что попадается – ты начинаешь практически осваивать мир, в котором живёшь. И ты схватываешь всё «на лету»: ложка, для того, чтобы кушать, стул – чтобы удобно сидеть… а дальше всё больше и больше ты узнаёшь о мире: солнце! Луна! Небо! Деревья, цветы, травы… удивительно красивый мир! Великое множество людей и предметов, ими созданных. Люди смеются или грустят, жизнь вокруг тебя идёт по каким-то определённым законам. Всё это нужно понять.
— Почему? Зачем?
— Чтобы самому научиться жить в этом мире, да так жить, чтобы тебе от всех и от тебя всем была только радость.
— А чтобы так научиться жить, что необходимо сделать?
— Понять, как правильно общаться с другими людьми (чтобы и каждому из них и тебе было приятно и полезно это общение). И ещё – очень важно – узнать этот, родной наш мир, как можно лучше.
Для этого и придумана школа. Разные школьные предметы раскрывают разные стороны нашего мира. Изучая географию, например, ты узнаешь, как устроен наш мир – планета Земля, какие страны и народы живут на ней, чем они занимаются, какие у них обычаи и правила жизни. Изучая математику, ты научишься считать и, возможно, приблизишься к пониманию математических законов устройства мира. Изучая историю, ты узнаешь, как долго уже живут люди на Земле и какой длинный путь они прошли, ошибаясь и страдая от этого – в поисках более счастливой жизни. Физика – наука о законах природы. Узнав их, люди сделали много открытий и изобретений. Их много – разных интересных наук, открывающих путь к пониманию мира и жизни. А не изучив русский язык, ты не научишься читать и не сможешь прочитать ни строчки в книгах и учебниках, хранящих многие и многие знания; не сможешь записывать свои мысли или описывать свои открытия.
— Ты понял теперь, зачем нужна школа человеку? Зачем нужно учиться?
— На основе получаемых знаний стараться понять законы природы, законы человеческих взаимоотношений, а главное, научиться чувствовать этот – такой родной мир, в котором ты живёшь. Научиться радоваться каждому его доброму проявлению, а недоброе научиться не продолжать: не отвечать злом на зло, обидой на обиду. Лучше спокойно сказать обидчику: «Если ты так себя ведёшь, значит, ты не понял чего-то важного в жизни», «Зачем ты побуждаешь меня, чтобы я ответил тебе злом на твоё зло? Я не желаю тебе зла». Проверено: сначала реакция удивления и замешательства, а позже – уважение к тому, кто так сказал и даже его защита. Важно научиться понимать, а поэтому прощать людей, по непониманию творящих недоброе, и копить в себе силу, способную любое проявление зла остановить. Нет, это не физическая сила, и неправы те, кто говорит, что добро должно быть с кулаками. С кулаками – это уже проявление зла. Я говорю про силу внутреннюю, когда человек в твоём присутствии даже не помыслит о плохом. Это сила воли умноженная на силу любви. Пытаться достичь такой великой силы – вот достойная цель жизни! Это – единственный путь добрых преобразований в мире.
А если не учиться , не изучать мир, в котором ты живёшь, не думать, не размышлять: зачем то или другое в мире нужно, зачем ты в этом мире оказался, почему любить и беречь важнее и полезнее для тебя — сможешь ли ты в этом мире быть счастливым ? Поверь, более знающим, понимающим и разумным в нашем мире намного лучше, легче и счастливее живётся.
Открою тебе секрет. Давно живут люди на Земле, но и в наше время многие люди проживают свою жизнь, так и не поняв вполне мира, в котором живут, не уразумев правил счастливой жизни, поэтому делают много ошибок, в результате чего страдают и невольно, а иногда и специально, заставляют страдать других людей.
А не хочется людям учиться, искать ответы на многие возникающие в жизни вопросы, изучать мир, в котором живут. Совсем не думают и поэтому не понимают, зачем им учиться .
Почти каждый человек в мире в чём-то своём несчастен, и мало ещё на земле счастливых — «понимающих» — людей. Поэтому каждому новому – молодому – поколению приходится решать задачу: как лучше устроить мир, как жить так, чтобы людям жилось счастливее? Поэтому и каждому новому человеку, вступающему в жизнь, с пониманием и состраданием нужно относиться к каждому другому человеку или любому живому существу и стараться жить так, чтобы от него была на земле только радость.
Нужно «вести себя» по жизни так, чтобы являть собой пример «жизни без зла», изучать мир для того, чтобы, поняв его законы, стать сильнее, добрее, умнее, умелее, чем был вчера.
Полюби мир в любом его воплощении: будь то маленькая травинка, прекрасный цветок или огромное, страшное на вид, животное. Ничто не устоит перед любовью!
Полюби каждого человека, со всеми его страданиями и радостями, с его заблуждениями и прозрениями. Потому что жизнь людей трудна от недомыслия, а мыслить их почему-то никто не учит. В новой школе, как и в новой жизни – учись обо всём размышлять и объяснять события и явления с точки зрения добра. Учиться — значит, учить себя!
А Вы как думаете? Напишите!
Горы конспектов, стеллажи книг, шпаргалки, методички, пособия, учебники – все это помогает нам готовиться к семинарам и экзаменам. Но пригодятся ли полученные знания нам в реальной жизни? Скорее всего – нет. Так зачем же нам стараться?
«Стараюсь учиться, стараюсь… А толку?» - именно так многие студенты и школьники думают. Ребенок старается учиться, студенты и ученики стараются учиться хорошо, а в результате учителя и преподаватели не ценят затраченных усилий.
Многие взрослые говорят – мол, вы это делаете для себя. Кто ни учится и ни старается, тот ничего в жизни не добивается.
Однако практика показывает, что совершенно не важно хорошо учиться. Посмотрите на пример своих родителей. Многие из них, так же как и вы, оканчивали с отличием школу, у многих даже есть дипломы о высшем образовании (а возможно – и научные степени). И что в итоге? Работа на заводе и складах. Разве это причины хорошо учиться?
Первый, и, пожалуй, самый важный жизненный опыт, к которому приходит человек в размышлении над темой «Нужно ли хорошо учиться и почему это надо?», звучит так:
Я стараюсь учиться лучше, чтобы в скором будущем понять: учеба не сделает меня здоровым, богатым и счастливым!
Парадокс, не правда ли? И тем не менее, осознание этого факта важно для каждого человека.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на
А зачем нужна человеку мотивация хорошо учиться, если он понял это все еще до того, как поступил в вуз или другие профильные учебные заведения? На какие предметы нужно хорошо учиться в школе?
Вот примерный план оценок, которых стоит придерживаться хорошо учащимся:
Дорогие родители и преподаватели! Пожалуйста, не давите на своих детей и студентов! Помните: гораздо лучше красный нос и синий диплом, чем синий нос и красный диплом!
Почему учиться хорошо? Потому что учение помогает нам приобретать навыки победителей! А чтобы хорошо учиться, надо быть целеустремленным, смелым, настойчивым. А если преподаватели требуют от вас знания неважных предметов - студенческий сервис всегда поможет и разгрузит голову от лишних и ненужных знаний.
Для чего нужно учиться? Странно, что такой вопрос вообще возникает в школе или институте. Это явный показатель что, в системе образования что-то не так. Ведь мы с самого детства учимся чему-то. Мы не задумываемся нам этим вопросом, если нам что-то очень интересно. Мне интересно, мне хочется этого, поэтому я делаю. Например, я увидел или узнал про компьютерную игру. Мне хочется научиться в неё играть, но перед этим еще предстоит: найти ее в интернете, скачать, установить, освоить правила и управление. Я хочу научиться, потому что мне хочется поиграть — это прикольно. Сейчас дети 2-3-х лет легко осваивают любые гаджеты. Их не нужно долго учить. Им не нужно объяснять для чего это нужно. Их самих тянет к этому.
Также и у вас. В вас заложена естественная тяга ко всему новому. Мир нужно постоянно разгадывать и изучать. Когда-то вы были маленьким почемучкой и замучили своих маму с папой бесконечными вопросами «почему?». «Почему трава зеленая? Что там наверху такое светиться? Откуда дети берутся?».
С тех пор ничего не поменялось – учатся, чтобы узнавать новое. Это заложено в нас природой. Вам хочется чем-то заняться, а для этого нужно узнать, как это делать, потом попробовать сделать самому. Сделал – понравилось. Так появляется хобби. Что-то делается ради самого процесса, потому что нравится. Надоело - бросил. Увидел что-то новенькое, опять учишься и делаешь.
С взрослением ваши интересы расширяются, накапливается большой опыт разных дел, уже можно подумать – «что полезно людям из того, что я умею?» Для каждого человека важно быть нужным другим людям. Со временем вы найдете такое дело или несколько дел. Это будут дела вашей жизни. Из них вы сделаете профессию и со временем станете классным специалистом. Вы будете получать удовольствие от деятельности и при этом будете полезны другим людям. В этом заключается счастье. Когда вы заняты, вопрос денег не стоит. Деньги приходят обязательно. Это закон жизни для каждого, кто занимается любимым делом. Всегда найдутся люди, которым нужно то, что вы делаете.
Мир меняется очень быстро, поэтому люди учатся всю жизнь. В совершенно разных областях совершают открытия, ищут новые подходы – развитие идет непрерывно. Знания постоянно накапливаются и усовершенствуются. Учиться нужно для своего удовольствия, в первую очередь. Делайте то, что нравиться, пробуйте много нового и со временем найдете свое.
Когда я учился в школе, я особо не задумывался, для чего мне это. Для чего учиться в школе? Напрашиваются такие ответы. Для того чтобы много знать. Для того чтобы были хорошие оценки и родители гордились мной. Учиться нужно, для того чтобы поступить в институт. А там для чего? Чтобы потом взяли на работу.
На самом деле я себе такой вопрос не ставил, но ответ на него знал. Я учился просто автоматически, потому что все ходили в школу. В университет пошел потому, что без образования никуда. Еслихорошо учишься - будешь много зарабатывать. Так меня запрограммировали.
Это был рассказ человека взрослевшего во времена перестройки, а сейчас другое время. Образование необходимо, но в школе и университете настоящих знаний не получить, так как системы обучения не успевают за развитием общества и экономики. Поэтому сейчас нужно делать ставку на самообразование. Вопрос в том, как самообразование совмещать с учебой.
Скорее всего, будет конфликт с родителями и учителями. Если вы мало уделяете времени урокам, то вы его тратите на другие занятия. На какие? На те, которые вам интересны. Вы пробуете себя в разных сферах, что-то сначала нравится, потом надоедает - бросаете. К старшим классом уже можно примерно понять свои интересы в жизни. Ценой самоопределения может стать аттестат с тройками, но вам потом втройне окупится.
А если вы все время зубрите уроки – времени задумываться о свои интересах нет. Ведь все время нужно стараться, выполнять все, что велит учитель. Заниматься с репетиторами, чтобы хорошо сдать ЕГЭ. Потом поступить в институт, там по привычке заниматься тем же самым. Вы будете учиться не для того чтобы что-то узнать, а для того чтобы сдать экзамен на высокий бал.
Но для чего нужен этот высокий бал, хорошие оценки? Что бы все в жизни сложилось хорошо? Многие школьники и студенты видят явную ложь - от того, как ты учишься, не зависит, станешь ли ты в дальнейшем успешным. Множество обратных примеров: от рассказов старших, подобным тем, что я привел выше, до примеров знаменитых людей, вроде двоечника по русскому языку Пушкина и современных владельцев крупных компаний без высшего образования.
Поэтому и возникает вопрос «для чего люди учатся?». Для чего учиться в школе? Что там полезного? Там учат читать и писать, без этого уж точно никак. Арифметика тоже полезная вещь. Там дают некоторое представление о мире. Но потом, взрослея, понимаешь, что эти представления не совсем соответствуют реальности. Потому что учат по шаблону, по устаревшей программе. Делают это все очень скучным образом. Вам монотонным голосом что-то рассказывают 45 минут, потом это же спрашивают. Притом рассказывают то, что вы, возможно, сами уже давно нашли в интернете и прочитали. Или то, что вам совершенно не интересно.
Зачем нужно учиться?
Карьера, развитие, умение общаться, поиски себя – каждый выбирает свою цель.
XXI век называют веком информационных технологий. Интернет заменил книги. Теперь ответ на любой вопрос можно получить одним нажатием клавиши. Это облегчает процесс обучения. В условиях, когда информация играет главную роль, получение хорошего образования становится основной целью современного человека.
Хорошо это или плохо?
С одной стороны, появляется больше образованных людей, с другой стороны, полученное образование не всегда качественное. Вот и последние выпуски новостей пестрят сюжетами о неэффективности вузов и забастовке студентов. В плохих знаних можно обвинять преподавателей, учебники или программы, но, я считаю: все зависит от самого человека. Кого-то заставили родители, кому-то важен сам факт наличия диплома, а кто-то стремится в престижный вуз для карьеры...
Мой знакомый программист говорит так: "Высшее образование дает надежду на лучшее существование. Не получать его могут себе позволить такие гении современности, как: Билл Гейтс, Стив Джобс, Майкл Делл… Но обычному человеку надо стараться закончить вуз, потому что работодатель различает соискателей на тех, кто имеет высшее образование и кто не имеет".
Уверена: учиться нужно всегда и везде, независимо от возраста, социального положения и материального достатка.
Но зачем, спросите вы? Ведь в наше время можно получить хорошую работу и не имея образования, а используя связи, например...
Оказывается, дело тут не в материальной выгоде, но в духовной прежде всего.
Рассмотрим несколько причин, почему мы должны учиться.
Причина первая. Учиться надо, чтобы развивать свои способности. Они есть у каждого, но если их не развивать, то постепенно иcчезнут.
Приятно быть человеком, у которого ни к чему нет таланта? Конечно, нет! Поэтому мы идем в детский сад, в школу, в кружки и клубы по интересам.
Там преподаватели помогают нам не только обнаружить талант, но и привить интерес к чему-то новому.
Развитие способностей - важный шаг к становлению личности.
Причина вторая. Учиться надо, чтобы обогащать внутренний мир, развивать чувство прекрасного.
Умение насладиться произведениями искусства и по достоинству оценить их может человек с богатым мировоззрением, которое играет далеко не маловажную роль, к примеру, в выборе профессии.
Причина третья. Учиться надо, чтобы получить хорошую работу.
И дело даже не в зарплате. Можно иметь высокооплачиваемую, но скучную работу, а можно иметь не просто высокооплачиваемую, но еще и интересную. Конечно, в наше время найти такую работу непросто, однако, возможно, если очень захотеть.
Хорошее образование, владение языками и разносторонние знания, несомненно, могут помочь при устройстве на работу.
Причина четвертая. Учиться надо, чтобы реализовать свой потенциал. Если у человека хорошие организаторские способности, но нет приличного образования, никто ему не доверит, предположим, организацию выставки. Умный, образованный и эрудированный человек способен реализовать себя во всем, за что бы не взялся.
Причина пятая. Учиться надо, чтобы развивать коммуникативные способности. Умение налаживать контакты с людьми разных возрастов и разных социальных групп всегда будет цениться. Случайная беседа, например, о погоде может в дальнейшем вылиться в сотрудничество или даже дружбу. Образованному и коммуникабельному легче принять верное решение, найти правильный выход из затруднительного положения и стать счастливым человеком.
Причина шестая. Учиться надо, чтобы найти свое место в обществе.
Когда люди молоды и неопытны, кажется, нет ничего невозможного. Постепенно человек начинает понимать, что не все так просто, что есть определенный уровень, которого он способен достичь.
Чтобы правильно оценить свои возможности, нужно быть грамотным и просвещенным.
Причина седьмая. Учиться надо, чтобы уметь адаптироваться к переменам в жизни, потому что жизнь постоянно развивается как технологически, так идеологически и психологически. Примеров тому масса. Обратимся к истории. Взять хотя бы буржуазную революцию во Франции. Людям, прожившим в обществе с устоявшимися ценностями, пришлось полностью менять уклад собственной жизни. Кто имел права и свободы - оказался в неволе, а кто жил без прав - обрел их.
Думаю, что умение перестраиваться, получать новые знания, приобретать новый опыт, помогает быть готовым к любым переменам.
Таким образом, анализируя вышеприведенные доводы, можно сделать вывод: человек не должен останавливаться в своем развитии, так как жизнь не стоит на месте. Каждый день появляется что-то новое, открывается что-то неизвестное.
Знать все на свете невозможно, но нужно к этому стремиться, потому что нет предела совершенству.
Процесс обучения сопровождает всю нашу жизнь, начиная с самых первых дней. Век живи – век учись! Учение – это не только школа, техникум или институт - это гораздо больше. Оно направлено на приобретение человеком разного возраста новых знаний и умений. И если человек осмысленно их усваивает и применяет, в результате происходит развитие личности. Учиться можно самым разным вещам, начиная с примитивных навыков самообслуживания в раннем детстве (держать ложку, чистить зубы) и заканчивая освоением ядерной физики и философских трудов Иммануила Канта.
Почему необходимо учиться в школе? Благодаря школьным урокам и домашним заданиям кроме приобретения совокупных знаний по истории, обществознанию, риторике, а также другим интересным общеразвивающим предметам, ребенок обнаруживает те или иные способности по более специализированным дисциплинам (или же отсутствие способностей) и определяется с уровнем и профилем дальнейшего образования. Далее кому-то дорога в ПТУ, кому-то в университет. Каждый выбирает то или иное направление «по силам». Знание-сила!
Какую бы профессию человек не выбрал, для ее успешного освоения необходимо учиться. А профессия дает нам средства для жизни и позволяет стать профессионалом в своем деле и достигать карьерных высот (но для этого, опять же, надо учиться).
Чтобы водить автомобиль – необходимо учиться!
Чтобы стать электриком – необходимо учиться!
Чтобы стать доктором и спасать жизни – необходимо учиться!
Чтобы стать ученым – необходимо учиться!
Есть обучение теоретическое и практическое, очное и дистанционное, платное и бесплатное… Обучаться можно самыми разными способами: с помощью преподавателей, книг, журналов, телепередач, интернет – ресурсов, курсов повышения квалификации, наблюдения за другими, личной практики, духовного учителя… Учатся даже на ошибках. В основном на своих собственных – так «материал» надежнее усваивается (хотя не у всех). Учит сама жизнь. Неужели все это можно обойти стороной?
А если же человек окончил школу и больше не взял в руки ни одной книжки, не нашел себе интересного занятия в жизни, то жизнь его пуста и никчемна. И такой человек абсолютно не хочет ничего узнавать, кроме новостей по телевизору, не хочет научиться даже работать на компьютере, вязать, осваивать новые технологии посадки в приусадебном участке, просто читать познавательные книги, для того, чтобы иметь представление о мире. Такой человек живет, чтобы ходить в магазин и изводить домашних своими придирками, потому что надо же ему как-то занять жизненное время. Можно от природы иметь нормальный интеллект, но всю жизнь оставаться ограниченным человеком, мысли которого заняты только примитивными бытовыми проблемами.
Неужели мы живем только для того, есть, спать, валяться у телевизора, мыть свою квартиру, ходить в магазин и оплачивать счета? Есть ли в этом смысл? А где интерес, новизна, впечатления, где след в истории? Ну, хоть какой-то. Хотя бы в истории собственной семьи. В наше современное время не учатся только ленивые. Или ленивые «духом». Учение – это труд. А трудиться некоторые не любят. Идут по пути наименьшего сопротивления, т.е. впадают «в лень». Конечно, по тем или иным причинам высшее образование далеко не всем доступно, но и без него можно найти себя в этом мире. Главное хотеть этого.
Потребности ума еще никто не отменял. Ведь известен тот факт, что человек, который постоянно дает пищу своему уму (в данном случае – это потребление знаний, анализ информации, формирование творческих идей и др.) и физически развит – тот долго живет! Обучение предполагает не только получение академических знаний, ведь есть и духовное учение и духовные учителя. Учение – свет!
Жизнь без учения – это неполноценная жизнь, а всего лишь существование организма, нацеленное в первую очередь на удовлетворение низших человеческих потребностей. А как же высшие потребности? Судя по всему, они есть не у каждого. Не обязательно становиться «синим чулком», но еще обиднее услышать в свой адрес: «сила есть – ума не надо».
Человек учится всю жизнь. Это приносит пользу как для отдельно взятого индивидуума, так и для человечества в целом. Ведь если бы у нас не было тяги к знаниям – мы бы до сих пор оставались бы на уровне пещерного человека и жили бы в первобытных условиях. Знания нам нужны, чтобы жить и совершенствоваться, улучшать наш мир. Чтобы земной шар продолжал вертеться, и наша цивилизация не стояла на месте – ребята, надо учиться!
